Nach Abstimmung der strukturellen Ausrichtung und der inhaltlichen Erweiterung des zweiten Prototyp-Tests im vorherigen Arbeits-Workshop am 02.02.2023, wurde in diesem Treffen intensiver an der inhaltlichen Erweiterung sowie den hierzu notwendigen neuen Materialien sowie Erweiterungen an dem unterliegenden Wissensgraphen gearbeitet.
Es wurde sich auf ein methodisches Vorgehen geeinigt um eine strukturierte Erweiterung zwischen Inhalt und Modell in den nächsten Wochen umsetzen zu können. Parallel zu den inhaltlichen Aktivitäten laufen auch Vorbereitungen zur neuen Einstiegsseite für den zweiten Testdurchlauf zwischen TIB und WBS.
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Meeting am 12.07.2022: Arbeits-Workshop – Modellierung Pilot-Anwendungsfall
In einem mehrstündigen Arbeits-Workshop hat das Projektteam WBsmart sich mit der technischen Abbildung der zuvor erarbeiteten Inhalte und Konzepte in die Lernplattform eDoer befasst und diskutiert, wie sich der digitale Weiterbildungsraum für den Anwendungsfall gestalten lässt. Wichtiges Unterscheidungskriterium im Zuge der technischen Abbildung ist die Transformation der Inhalte in „Kurse“ und welche konkreten Themenfelder mit dahinterliegendem OER-Lernmaterial umgesetzt werden können, um so für die später Lernenden eine „sinnstiftende Lernreise“ zu realisieren. Aus dem Workshop wurden Folgeaktivitäten zur Vorbereitung des Materials abgeleitet und geplant.
Meeting am 30.06.2022: Arbeits-Workshop – Anwendungsfall-Design mit Fokus Bildungsperspektive
In diesem WBsmart-Arbeits-Workshop wurde ein inhaltlich und bildungstheoretisch untermauerter Anwendungsfall mit Blick auf die Entwicklung einer ersten Pilotversion diskutiert und dessen Implikationen für die technische Abbildung in der Lernplattform eDoer erörtert. Als Anwendungsfall diente hierzu die Situation von dementiell veränderten Bewohner/innen in Altenhilfeeinrichtungen und deren Interaktion mit dem Pflegepersonal in einem Brandfall. Es wurde sich darauf geeinigt, die vorgestellten Grundlagen weitergehend inhaltlich auszuarbeiten und bildungstheoretisch zu sichern, um so eine Basis für die im Kontext Demenz geplanten „Weiterbildungs-Lernreisen“ (Weiterbildungsbaustein WBsmart) in eDoer zu legen.